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dann war es viel mehr!“
Auf der Basis einer sorgfältigen Bedarfsanalyse bilden herausfordernde und fantasievolle Initiativ- und Problemlösungsaufgaben das Herzstück der handlungsorientierten, ganzheitlichen Erlebnispädagogik-Aktion. Die Reflexion der persönlichen Erlebnisse, der Praxis-Transfer und die Evaluation sind ebenso konstitutive und obligatorische Komponenten unseres Programms.
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